Titre

Pour une analyse féministe de l’accès à l’éducation et des barrières économiques

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As-tu appris quelque chose grâce à ce texte qui pourrait te servir dans un autre contexte?

Est-ce que le document est écrit à la main ou dactylographié?

Quelles sont les caractéristiques de ce texte? Quels éléments distinctifs relèves-tu?

Quelle est ta première réaction face à ce texte?

De quel type de texte s’agit-il? Quelle est sa nature?

Quel est le sujet principal ou le thème de ce texte?

Qu’est-ce qui attire ton attention dans ce texte?

Propose un titre pour ce texte.

Quelle est l’intention de la personne qui a rédigé ce texte? Que cherche-t-elle à faire ou à démontrer?

Quel lien peux-tu établir entre ce texte et des sujets abordés en classe (univers social, arts plastiques, etc.)?

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