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Pour une analyse féministe de l’accès à l’éducation et des barrières économiques

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Quelle histoire imagines-tu en lisant ce texte?

Quel est le sujet principal ou le thème de ce texte?

En quelle langue est rédigé le document?

Propose un titre pour ce texte.

Quels indices t’aident à identifier l’époque de ce texte?

Qu’est-ce qui attire ton attention dans ce texte?

Ce texte peut-il être comparé à un autre?

Est-ce que ce texte a été écrit dans un contexte particulier (sociopolitique, économique, culturel, etc.)?

S’agit-il de la première version de ce texte?

As-tu appris quelque chose grâce à ce texte qui pourrait te servir dans un autre contexte?

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