Est-ce que le document est écrit à la main ou dactylographié?
Quelles sont les caractéristiques de ce texte? Quels éléments distinctifs relèves-tu?
Quels indices t’aident à identifier l’endroit évoqué dans ce texte? Où se passe l’action du texte ?
Quel lien peux-tu établir entre ce texte et des sujets abordés en classe (univers social, arts plastiques, etc.)?
Que vois-tu?
Quels indices t’aident à identifier l’époque de ce texte?
En quelle langue est rédigé le document?
Ce texte peut-il être comparé à un autre?
Quelle est l’intention de la personne qui a rédigé ce texte? Que cherche-t-elle à faire ou à démontrer?
As-tu appris quelque chose grâce à ce texte qui pourrait te servir dans un autre contexte?