Une expertise unique au service du patrimoine : le Centre de conservation du Québec : 1979-2009, 30 ans / [textes, Denise Allard … et al. ; sous la direction de Francine Lalonde], p. 36

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Quel est le sujet principal ou le thème de ce texte?

Quel lien peux-tu établir entre ce texte et des sujets abordés en classe (univers social, arts plastiques, etc.)?

Qu’est-ce qui attire ton attention dans ce texte?

Quelle est ta première réaction face à ce texte?

Ce texte peut-il être comparé à un autre?

Quels indices t’aident à identifier l’époque de ce texte?

Quelle est l’intention de la personne qui a rédigé ce texte? Que cherche-t-elle à faire ou à démontrer?

Est-ce que ce texte a été écrit dans un contexte particulier (sociopolitique, économique, culturel, etc.)?

Est-ce que ce texte te rappelle quelque chose que tu as déjà vu ou que tu connais?

Quelle est la première chose que tu remarques dans ce texte?

Une expertise unique au service du patrimoine : le Centre de conservation du Québec : 1979-2009, 30 ans / [textes, Denise Allard … et al. ; sous la direction de Francine Lalonde], p. 36
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